“Met de meeste kinderen in de groep kunnen we mooie gesprekjes voeren. Maar niet met allemaal. Er zijn kinderen die niet veel zeggen.” Herken je dat? Heb jij ook kinderen in je groep die niet veel zeggen?
In de voor- en vroegschoolse educatie (VVE) werken professionals met jonge laagtaalvaardige kinderen (2-6 jaar). Juist de kinderen die in het Nederlands nog heel weinig taalvaardigheid hebben, kunnen met hulp van de professionals grote stappen maken in hun taalontwikkeling. Op voorwaarde dat ze betrokken worden in goede interactie. Maar wat is goede interactie?
Praktische handreikingen >>>